Аман от освободители


Е, тука не мога да се въздържа да не извикам: аман от освободители!
Тръгне ли една държава да завладява друга държава, тя непременно
обявява, че отива да я освобождава. Така Александър Велики освободи почти целия свят, римляните освободиха траките така, че помен от тях не остана, Наполеон освободи цяла Европа,
 Хитлер тръгна да освобождава Съветския съюз от комунизма, Сталин пък
 освободи Германия от фашизма, византийците ни освободиха от руснаците през 971 година и два века влачихме ярема на тази свобода, руснаците пък ни освободиха незнайно от
кого през 1944 година и то така хубаво ни освободиха, че едвам се
 освободихме от свободата им... Напоследък пък американците тръгнаха да освобождават света - освободиха
Виетнам, съвсем наскоро - в края на миналия век - освободиха Югославия и
тя, горката, още не може да се съвземе от това освобождение; сега
освобождават Ирак, горко му!...
Въобще, прав се оказва Дяконът Левски като казва: „Който ни освободи, ще
ни пороби, казвам ви!" - тези думи ние, българите, дето все чакаме някой
да ни освободи, трябва да си ги запишем с нож на челото...
Затова - тръгне ли някой да те освобождава, народе мой, грабвай оръжието
и се защитавай до последна капка кръв!



Откъс от книгата на Стефан Цанев - " Български хроники: история на нашия народ от 1453 до 1878 "

Коментари

Публикуване на коментар

Популярни публикации от блога

Глаголи от свършен и несвършен вид - раличаване

      З а изказване на всяко действие в език ни съществуват обикновенно 2 глагола – един от несвършен и един от свършен вид. Глаголите от свършен и несвършен вид са различни думи, а не форми на един и същ глагол. Видът е лексикално-граматичната категория и изразява начина, по който протича действието. Тоест видът на глагола показва дали действието се дава в неговото развитие или в цялостната му завършеност.       Свършеният вид представя действието в неговата цялост и завършеност. Например: бодна, клъвна, дам, зашия, купя, напиша.       Несвършеният вид представя действието в процеса на неговото протичане. Например:  бода, кълва, давам, зашивам, купувам, пиша.       Колкото и просто да звучи разграничаването на двата глаголни вида, то представлява изключителна трудност ако критерий е само "начина, по който протича действието". Затова ние - филолозите - сме си намерили разни други начини, по които да ги различаваме (това са т. нар. чалъми). Как да различаваме видът на глаголит
Прочетете още

Каква е поуката от Смирненската стълба

В "Приказка за стълбата", Христо Смирненски поставя убийствения епиграф "Посветено на всички, които ще кажат: "Това не се отнася до мене!" Авторът знае каква ще бъде реакцията от прочита на читателя. Знае, че някои читатели ще възкликнат точно така - "Това не се отнася до мене!". И именно на тях посвещава своята "приказка". Може би и момъкът, който е главен герой в творбата, може би и той така би реагирал, ако беше прочел творбата, преди Смирненски да го направи нейн главен герой. Сигурен съм, че би казал същото. В този смисъл творбата е посветена и на младежа, който е нейн главен герой. А този младеж, който по-рано се е самоопределял като плебей, а по-късно - като принц, неговото място достойно може да бъде заместено от който и да е читател, стига този читател да отговаря на едно условие: след като прочете творбата, да възкликне с "Това не се отнася до мене!". В този смисъл образът на младия мъж е събирателен. Епиграфът е натоваре
Прочетете още